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    儿童为什么会撒谎?

    2019-05-30

    儿童为什么会撒谎?

    《论语•学而》中讲到:“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?”意思是告诫我们,每天都要做多次自我检讨,为人出谋献计做到忠心不二了吗?和朋友往做到诚信了吗?
     
    我们之所以尊崇儒家的思想观念,就是因为儒家思想重视一个人的道德修养,和言行品格。今天做的事情是否尽心尽力,对家人和朋友又没诚信友善,有没有撒谎等等,如果有人说他从未撒谎,我想这就是最大的谎言!
     
    多伦多大学的教授李康经过20多年的研究和试验,发现孩子开始说谎的年纪要比我们想象的早很多
     
    我们以李康教授著名的《扑克实验》来看,首先实验选取2-9岁不同国家的、不同性别、不同性格的孩子,实验规则是,猜到反扣扑克牌数字的孩子有奖励,且奖品极具诱惑力!
     
    实验全程由隐形的相机记录。录像显示孩子多数在研究人员离开后,选择偷偷翻看反扣的扑克牌。从数据比例来看,2-3岁的孩子有30%的孩子说了谎,4岁以上的孩子,说谎的比例占了80%,5-9的孩子在说谎的同时,还能通过各种行为活动掩盖事实的真相。
     
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    孩子们撒谎的原因究竟然很暖心!
     
    说到孩子撒谎的原因,我想每个家长都能联想到很多孩子犯错闯祸的场景,原因就显得无关紧要,其实不然,想要孩子拥有优良的行为品格,就要先知道孩子为什么有“撒谎”的行为。
     
    其实原因竟然很暖心。心理学家梅来妮·克莱因,这样解释孩子与父母的关系,人与人之间是客体与关系客体之间关系的建立,在孩子眼中,爸爸妈妈就是自己的关系客体。没有与关系客体之间建立联系的话,自己作为客体也无法生存。所以多数孩子在爸爸妈妈面前说谎话,为了维持自己与父母之间的“客体关系”。不想破坏自己父母心中的形象,是孩子在尝试用自己的言语去“套路”父母。然后我们就可以通过分析孩子谎言的目的,去对症下药!
     
     
    1. 为了保护自己弱小的自尊
     
    在个寒冷的夜晚,鲁兹太太正打算关上她的店门,突然,有个年轻人走了进来,低着头递上50美元,说要一份热狗和一杯牛奶 。 在接过那张钞票的一瞬间,鲁兹太太发现钱是假的。
     
    鲁兹太太轻轻问他:“能换一张吗?” 年青人开始紧张,结巴的回答:“没有,太太,我……我很想要一份热狗,我一整天没有吃东西了。”
     
    鲁兹太太觉得这是一个还没有完全丧失羞耻感的孩子,对于这样的孩子,也许一块面包的温暖远比一声呵斥更有用。于是他给年轻人找了零钱。
     
    在年轻人转身离开的时,鲁兹太太忽然手捂着胸口踉跄了几下。年轻人吓坏了,赶紧上前扶着。“快!”鲁兹太太把那50元的假钞塞到年轻人手里,“到对面的诊所买药,就说鲁兹太太病了。”
     
    年轻人走后,鲁兹太太抓起电话,打到那个他弟弟开的诊所说:“如果有个年轻人来给我买药,给他三四十美元的药好了,另外,他手里有一张50美元的假钞。”
     
    鲁兹太太默默地祷告着,如果他真是个富有爱心和责任感的孩子,他就一定会回来。果然,诊所的电话打过来告诉鲁兹太太,年轻人已经拿着药走了,没有用假钞。
     
    鲁兹太太庆幸自己没有看走眼。她竭力挽年轻人,请他帮忙照看零售店。 几年过去了,那个小店变成了超市,超市又有连锁超市,而那个年轻人就是在美国靠零售业发迹的怀特。
     
     
     
    寒冷的夜晚,是鲁兹太太看到了怀特谎言背后那颗弱小的自尊心,如果不是饥寒交迫,他是不会去撒谎的,而鲁兹太太也巧妙的帮助了怀特,改变了他的一生。
     
    孩子在面对父母的时候也多会因为不想让父母失望,又或者不想让自己丢人,想极力的维护自己的颜面,会选择撒谎,如一个平时都成绩特别优异的孩子,一次考试不小心的失误,导致自己的成绩不够理想。
     
    当父母问起成绩时,本就有些失落的孩子不想让爸爸妈妈失望,自己不想丢人。所以就在强烈的思想斗争下,做出撒谎的行为。
     

    而父母看到成绩单发现这么乖巧的孩子竟然撒谎,顿时大发雷霆。孩子在心理上的负担就更重了,直接影响下一次的考试。然后孩子有了上一次的教训,如此反复,做着恶性的循环。

     

     
    2.为了掩饰自己的错误,逃避惩罚
     
    很久很久以前,森林里住着一只有着七彩羽毛的乌鸦,他的歌声清脆美妙,没有任何鸟儿能和他相提并论。上帝也非常喜欢他,把他封为“百鸟”,并且让他在森林里教其他的鸟儿唱歌。
     
    有一天,这只七彩乌鸦路过邻居老鹰的家,看见餐桌上放着一块新鲜的鹿肉,这肉恰好是乌鸦最喜欢吃的。正好这时候老鹰也不在,于是嘴馋的乌鸦飞快地把肉叼了过来,美美地饱餐了一顿。
     
    第二天,老鹰发现自己的那块肉不见了,只剩下肉的血迹和一些残渣。于是就去问他的乌鸦邻居:“乌鸦小弟,你看见我家那块肉了吗?”“我……我……我……不知道。”乌鸦慢吞吞地说。
     
    老鹰又去问别的鸟儿,可那里的鸟儿都说“不知道。” 老鹰只好无奈地回家了。在回家的路上,老鹰忽然发现了乌鸦的脚印,它顺着脚印走啊走,居然走到了自己的餐桌旁。
     
    餐桌底下还有一片七彩的羽毛!真相出来了,原来是乌鸦偷了肉。乌鸦偷了肉的消息很快被上帝知道了,为了以示惩罚,上帝改变了乌鸦的外表和声音,七彩的羽毛变成了烧焦的黑炭一般,可以唱出婉转动听的歌声的嗓子瞬间只能发出“哇哇”的尖叫了。除了外表和声音的改变,上帝还惩罚乌鸦从此只能吃别人剩下的肉,因为乌鸦撒了谎!
     
    生活中孩子最容易因为闯祸,想要掩饰自己的错误而撒谎。因为知道真相的父母会像上帝惩罚乌鸦那般,收走零食、拿走玩具、严厉的责骂之后去面壁,孩子就会因为担心自己受到责罚。拼命的掩饰,但是孩子自己却没有成熟的逻辑思维,自己说出的话,往往前后不搭,让父母觉得又气又好笑。拼命掩之后又会引来一场责难。让人哭笑不得,作为父母要充分了解孩子的小心思。不给孩子造成心理压力,让孩子因为恐惧惩罚而不断地去撒谎。
     
     
    3.为了自己的虚荣
     
    心一只小壁虎爬进了森林里。小兔子惊奇地问:“你是不是小鳄鱼?”小壁虎想:我如果实说,它也许瞧不起我,于是就说:“我就是小鳄鱼!”小兔子一听,赶紧跑开了。因为它听说,鳄鱼是专吃小动物的大坏蛋。小壁虎一见,可得意了。于是,一路撒谎又吓跑了好些小动物。
     
    不料,这些都被树上的小猴子看见了。小猴子找来了小动物们,大家研究了对付小壁虎的办法,于是,它们每人捡起几块小石块,悄悄地朝小壁虎围了上来。
     
    小壁虎正洋洋得意地走着,忽然,“砸鳄鱼呀!”石块像雨点一样地砸来,一个石块正好砸在它的尾巴上,尾巴一下就掉了,疼得小壁虎直咧嘴。小壁虎身上又挨了几下,直砸得青一块、紫一块,要不是身边正好有个小土洞,赶紧钻了进去,早就没命了。
     
    小壁虎躲在土洞里喊:“别砸了,别砸了,我不是小鳄鱼,我是小壁虎呀!”小动物们这才停下手,围上来说:“那你为什么骗人?”小壁虎说不出话来了,它后悔不该撒谎。
     
    孩子们之间会有相互比较、攀比的心态。比如自己有了一辆心玩具卡车,高兴的找小伙伴去炫耀。赢得别人羡慕的眼光,满足自己的虚荣心,如果别人也恰好有卡车,而且还比自己的好!孩子的虚荣心作祟,就会撒谎说自己有一辆遥控车玩具车,自己的才是最好的,所以就在虚荣心的驱使下撒了谎。
     
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    面对孩子的谎言以及被揭穿之后的无措或狡辩,我们能做什么?
     
    1. 宽容和倾听
     
    孩子在犯错闯祸用撒谎来来紧急弥补自己的行为过失,其实孩子再决定“撒谎”的一瞬间,就已经知道自己做错了,作为孩子最亲近的人,不要着急去责难,以宽容的态度告知孩子,自己并没有怪他,想知道他这样做的顾虑是什么,想让爸爸妈妈怎么帮助,让孩子在心理减少犯错所带来的负罪感。
     
    2.替他说出自己的内心的想法
     
    如果孩子不愿意说出自己邪恶感受,父母可以用平时和孩子聊天的口吻说出自己看到的情况,替孩子表达出他谎言背后的心情。如“是不是考试没有发挥好,才想到改自己的成绩单?”“你是别人知道你没有,担心他们就不和你玩了吗?”在父母替自己表露心情的时候,孩子也会顺势说出自己的想法,正确的去引导孩子很重要。
     
    3.补救型教导
     
    在孩子说谎往往就是因为自己闯了祸,焦虑害怕。父母要鼓励孩子去补救自己的错误,如果弄坏了别人的玩具就要自己去补偿,如果自己和别的小朋友吹牛皮,为了让人家羡慕自己,就鼓励教导孩子这样是不对,别人并不会应为你没有
     
     
     
     

    相关心理学的研究发现,我们成年人每天都会说谎。而孩子的谎言建立在认知和想象力发展的基础上,是孩子成长阶段的一个必经之路。孩子的说谎行为,与传统道德文化宣扬的诚信与否,应该有不同的看法和理解,孩子说谎并不一定是洪水猛兽。可以看作是孩子为了维持自己与父母的之间亲关系,而做出的不恰当的行为,是为人父母要接受的“甜蜜负担”。

     

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