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    儿童心理咨询:孩子叛逆的背后,到底藏着什么秘密?

    2019-10-16

    儿童心理咨询:孩子叛逆的背后,到底藏着什么秘密?

    我们的文化容易导致一种典型的心理——“男性反抗”。
     
    无论女孩还是男孩都会受其影响,做出过激行为,甚至成年后,引导他们走向了歧途。
     
     
    处于青春期,无论男孩,还是女孩,都会注重或夸张性关系,并以此证明自己长大了。
     
    比如说,如果一个家庭里,有些女孩为了反抗母亲,就可能会不断地通过与别的任何男人发生性关系来显示自己的反抗。
     
    通常来说,这个女孩这样做的目的很简单,只要能让母亲焦虑不安,对她来说,就是一件值得庆幸的事情。
     
    对此,要是一个女孩先与母亲大吵一架,然后又同父亲大吵一架,接着离家出走,并与自己遇到的第一个男子发生性关系,我们就会不难理解。
     
    实际上,我们有时遇到的这种女孩在人们眼里本来很听话、懂事,结果却发生了这样的事情,确实让我们大跌眼镜。
     
    其实,这些孩子本身并没有罪。
     
    只是因为他们对青春期的生活还没有做好适当准备,以至于他们一旦觉得自己受到忽视,感到了自卑,就会觉得通过摧残自己的身体,便能让自己获得较好的待遇。
     
    为此,我们培养孩子在进入青春期时正确的性意识,就非常重要。
     

     
    //男性反抗//
     
    我们在研究中发现,不少受宠的女孩觉得难以调整自己,以适应女性角色。
     
    这是因为,我们的文化长期给人们一个这样的印象:男人优于女人,所以,千万不要做女人。所以,我刚才提到的这种情况便是一种典型的女孩们出现的“男性反抗”。
     
    实际上,这种抗议可以通过多种方式表现出来。
     
    有的时候,会表现为女孩对男子的讨厌和躲避。
     
    有时,虽然一些女孩内心喜欢男子,可一旦与异性在一起,又会紧张不安。
     
    还有些年龄稍长的女性,虽然对外声称想结婚,可又不想接近异性,更不愿与异性交朋友。
     
    在青春期,有时候,女孩会对自己的女性角色特别讨厌,并以激烈的形式表现出来。
     
    比如说,这些女孩会表现得更加有男孩子气,行为举止上尽可能模仿男生,尤其喜欢通过抽烟、喝酒、骂人、拉帮结伙,甚至放纵的性行为,来展现自己的男性一面。
     
     
    对此,不少女孩子为自己辩护:如果不这样做,就难以讨得男孩的喜欢。
     
    如果女孩对女性角色的讨厌再进一步发展,就会出现一些同性恋、性欲倒错和手淫现象。
     
    实际上,很多妓女早在童年时期,就坚信没有人喜欢自己。
     
    她们认为自己出身低微,不会有任何男子对自己有兴趣。
     
    在这种情况下,我们就不难理解,她们为什么会自暴自弃,轻视性道德,并将此作为一种赚钱方式。
     
    实际上,一些女孩对女性角色的讨厌并非始于青春期,早在她们童年的时候,就出现了对女性角色的厌恶。
     
    在小的时候,她们还不能够以过激的行为表现出来。于是,埋藏在内心的这个错误想法,在她们长大后,便引导她们走向了歧途。
     
    这种“男性反抗”并非仅限于女孩,在男孩中也普遍存在。
     
    比如说,男孩以表现出男子汉的气概为理想,经常怀疑自己是否强壮,并时常为自己的心灵与肉体不够坚强而自卑。
     
     
    事实上,人们在小的时候,相当长的时间内,对自己的性别角色有种不确定。甚至很多小孩子长到几岁时,还朦胧地觉得在某个时候,自己的性别会改变。
     
    所以,我们很有必要在孩子很小的时候,就帮助孩子树立性别意识,我认为从两岁开始比较合适,要让孩子们知道自己是男孩还是女孩。
     
    还有些长得像女孩的男孩在青春期的阶段,显然会觉得更难熬。
     
    有的时候,一些陌生人还会弄错他们的性别,甚至一些父母的朋友可能也会说:“这个孩子要是个女孩该多好啊!”
     
    每当听到这些话时,这些男孩就会觉得自己很可能能力还不足。
     
    如果这样的话,他们会觉得这样就面临爱情和婚姻的问题,对自己来说有些过于为难了。
     
    假如一些男孩对自己的性别角色缺乏信心,就会在青春期模仿女孩子的特点,比如他们说话时带有娘娘腔,好像被宠坏的孩子,而且还有比较强的虚荣心,喜欢发小脾气等。
     
    如果这样的话,对于这个男孩的发展都将不利。
     
     
     
     
     
    文章引自《自卑与超越》,作者阿尔弗雷德·阿德勒。阿尔弗雷德·阿德勒(Alfred Adler ,1870年2月7日--1937年5月28日),奥地利精神病学家。人本主义心理学先驱,个体心理学的创始人。
     

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