核心情结奇怪的是,客家妹子千千万,独独猫猫长成了这样。不提别人家,妹妹的遭遇跟我一模一样,但是,我们的个性却差异极大。同样是重男轻女,三叔家的堂姐就柔顺忍耐,母亲的表妹就开朗活泼。只有猫猫,自小到大,
引子我从来没有考虑,要去上什么证书班,拿什么资格证明。因为,我的目的,是自我成长,不是助人,证书于我,全不重要。可是,造化弄人,世事无常,俺老人家居然主动去上了一个证书班。为什么要去上?不知道。上了之
这次郭筑娟老师的情绪工作坊(5 25-5 28日),非常感恩郭老师倾心付出,利己利人!工作坊过程对我内在的触动很大,为探索自我,寻找了解生命存在意义,生命最终走向哪里等都是有意义的。郭老师主要是通过她做导演
郭筑娟老师的情绪疗愈工作坊已经结束了几天,一直想先不写出来,直到朋友提醒我记录一下一些东西或许会更清晰一些才开始。一直想参加郭筑娟老师的情绪疗愈工作坊,但由于特殊时期资金缺乏一度以为只能遗憾错过,
不知从何说起的焦虑与虚弱朋友都叫我小白,我总是感到很焦虑。太多事都让我感到焦虑,虽然都是一些小事。甚至在写这篇情绪整理时,我感觉要说的话有太多,太乱,经常的停顿和头脑空白也让我感到有些丧气,但我还
每个来上意象对话初级班的学员都有自己与意象对话的故事和缘分,我第一次知道意象对话是在实习期间,一位咨询师给我们带了团体意象,当时还没有自我觉察的意识,只觉得我什么也没有做,但老师一句话就看穿了我,更难
一、缘起: 接触心理学,最早是因为身边一朋友多年学习心理学,多年来用心理学科学方法帮忙指导多名中学生解决厌学、网瘾、考试焦虑等现实问题,受到学生和家长的肯定和赞许,让我感受到,原来心理学中真有一套科
17年12月四天三晚的学习转眼已结束,现在已回到广州的家中,重回我的根。我们这次的主讲师是曹昱-曹老师。曹老师讲解生动、形象、风趣、幽默、接地气、通熟易懂。助教王老师和蔼可亲,谭老师就如同妹妹般可爱,胡
意象对话中级班不再是单个意象的关照,而是多个意象的拆解,从自己的子人格之间关系、和不同人的碰撞中,探索发现到更多的自我侧面。看得更加清晰之后,对自我的了解和认同得到了强化,虽然是拆开看,反而更有自
2019 3 28~3 31日,深圳心海湾第十九届意象对话初级班在深圳市心海湾心理咨询公司圆满举办! 本次课程主讲老师为水晶级意象对话心理师郭筑娟老师和珍珠级意象对话心理师黄琼老师,助教为珍珠级意象对话心理师