青春期性心理:家长进行性教育的原则与态度
2024-11-21
性教育最重要的,是建立正确的性观念和性态度,形成健康 的生活方式。因此,它既包括生理层面,也包括心理层面、社会 层面;既包括科学、系统、规范的性教育课程,也包括个案的心 理咨询与心理治疗。对于家长来说,最需要、也能够做到的,就是坚持性教育的原则和态度。
1. 健康的性态度
人到了什么年龄,就有什么年龄应该知道的事情。
有些父母不愿多说,也许是难以启齿,也许是担心“过早” 启蒙,也许是不想让孩子知道男性对女性可能造成的性方面的危 害(生活中不乏男性遭受性伤害的事件)。但是,这么做会带来一些坏处。
当青春期的孩子不知道这些时,父母和老师会很担心,可是又从来不明明白白地说清楚,孩子只是隐隐约约地觉得和性有关。
师长的这种模糊态度,也许会让孩子觉得,凡是跟性沾边的事都是不好的。而事实上,孩子的父母、老师和长辈都有性的行为。
因此,父母需要让孩子知道,当年龄够大的时候,当双方彼 此相爱的时候,性是美好的。生活中有少数人的性心理是不健康 的,是肮脏的,会给别人带来伤害。孩子应该学会分辨。为了帮 助孩子学会分辨,他们有必要知道哪些行为是不好的、危险的,并且,有必要了解性病和艾滋病的相关知识。
2. 自我保护意识
很多父母都听到过孩子的抱怨,抱怨父母管得太严、太多, 像警察一样盘问自己的一举一动,像小报娱记一样给自己贴上早恋的标签,像泼妇一样说很难听的话……
对此,父母也很委屈,说到底,不就是担心孩子走弯路、受 伤害嘛。其实,保持警觉十分必要。但是,与其每天紧张兮兮,被孩子反感,不如确立孩子的自我保护意识,提高自我保护能力。
第一,打破“二分”思维,学会分辨。
孩子年纪很小时,思维简单,父母可以少讲坏人坏事,以免 他们产生误解,以为男人大多很坏。如今,孩子的思维能力成长 许多,能够理解比较复杂的事情,就要顺势打破他们儿时非黑即 白的“二分”思维,学会分辨:人不是简单地以“好”“坏”来区分;带来性侵害的不一定是陌生人。
第二,勇敢和机智是自我保护的关键。
让我们的孩子知道,遇到性侵害时,态度上要勇敢!行动上要机智!
实施性侵害的人,特别是那些实施性骚扰的人,内心往往自 卑、胆小。他们做贼心虚,知道自己做的是不道德的、卑鄙龌龊 的事情。如果他们自信、勇敢,就会大大方方地跟成年人谈恋爱, 就会用健康的方式去追求幸福,而不是欺负别人、占别人的便宜。 所以,面对这类人,自己越“不好意思”,越忍受,越惊慌失措, 他们越“胆大妄为”;只要自己的态度勇敢一些,他们的胆小就会暴露出来,是有机会避免伤害的。
自我保护是需要能力的。面对危险时,沉着机智很重要。
如果只有勇敢,像有些专家说的,遇到性侵犯时,要抬起腿 来猛踢对方的下体,趁对方疼得弯下腰时,再用自己的肘部狠狠 地捶他的背部或颈部。或者,用头猛撞对方的鼻子,趁他松开手 的瞬间,再怎样怎样……理论上,这些武力自卫的方法应该管用。 而实际操作上,对于很多普通的年轻女孩来说未必管用,弄不好
还会引发更严重的伤害。
具体的自助技巧涉及预防、反抗、逃生、遇害后疗伤等很多 方面,本书无法在此详述,请父母参见相关著述,结合自己孩子 的身体情况、性格特征、心理素质、生活状况,传授相应的自我 保护技能。诸如:不要贪小便宜,在外面不要轻易接受异性的邀 请和馈赠;书包放在胸前;遇到性骚扰时要有明显的自我保护动 作(例如,在公共场合大喝一声“流氓!”“滚开!”用坚定而不可侵犯的目光直视对方,用手肘用力拓展自己的空间,用铅笔盒等硬的东西略在对方身上等);拒绝求爱时不要选择僻静的地方,尽 量心平气和,保护对方的自尊,言辞激烈可能引起对方的报复心 理;远离危险环境(比如,舞厅、酒吧、其他一些娱乐性场所); 遇见露阴的男人,不要尖叫,不要理睬他,尽快在附近寻求帮助, 抓住他; 一旦发现异常,及时报警;半夜遭遇性侵犯,而又处于 有人居住的环境时,大声喊:“着火啦!”“救火啊!”而不是喊 “救命啊!”不幸遭受性侵害时, 一定要尽快告诉父母,除了采取 法律手段惩治罪犯之外,最好能够主动求助心理咨询师,减轻精神痛苦,等等。
第三,坚决拒绝成年色魔。
我们的孩子大多是在“听话”教育下长大的。很多孩子习惯 于听父母的话,听老师的话,听医生的话,听成年人的话,听长辈的话。
父母需要让孩子明白——听话也是有底线、有原则的。可以 告诉孩子:当成年人做了不该做的事情时,管他是家里的亲戚、 邻居,还是父母的同事、朋友,还是老师、医生……不管是谁, 也不管他们用任何的理由,都不可以随便触摸自己的身体,尤其 是隐私部位。只要孩子自己感觉不对劲,不舒服,就一定要拒 绝!假如某老师说,“你要是不让我摸,我就让你考试不及格。你 要是敢告诉你爸妈,我就……”千万不要害怕!不但不让他摸,还要告诉父母。深圳青春期心理咨询
摘自苑媛,张志强《做温暖的父母 ——理解孩子的心理语言》
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