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    深圳心理专家:孩子的成绩不仅仅受智商的影响,还受到……

      简介

          孩子的成绩不仅仅受智商的影响,还受到心理——信念、情绪、情感等因素的影响!



             有个孩子一写作业就烦躁,根本坐不住,最多坐下来写几分钟,就要离开去干点别的,每天作业都写到11点多才做完,父母曾经怀疑孩子是不是有多动症?时间久了父母也很烦躁,父母认为是孩子的学习态度不好,没有责任感,开始还能忍,慢慢积累久了,就天天打骂,孩子和父母的关系极差,当有一天孩子离家出走被找回,父母才意识到这样下去解决不了问题!深圳学生心理问题咨询



            当我们一点点根据孩子潜意识呈现的内容,才了解孩子其实很冤枉,不是孩子没有责任感,而是一写作业,就无法自控的烦躁往上涌,很烦躁很烦躁,根本坐不住。



             当探索到根源后才知道,孩子很小的时候,父母就经常吵架,孩子虽然不会表达,但是烦躁、不安、恐惧深埋在心里,只有不停的干些什么,才不会那么恐惧、烦躁、不安。一静下来,那些感觉就都一起涌出来,根本坐不住,找到根源后大约30多次的处理,孩子写作业没有再烦躁,快了很多,每天6点前就全部完成了,而且是自觉地写作业,不需要父母督促,父母也开心了很多,对孩子的信任更多了,孩子的自信也增强了,父母和孩子之间的冲突也减少了很多,关系也亲密了很多!



      孩子在几个学科的成绩只在60多分,孩子很厌恶这几个学科,希望找到根源看看成绩不好,是智力因素还是心理因素,慢慢厌恶的根源呈现出来,背后的心结一点点修复,孩子的成绩提高到了90多分,而且孩子觉得学习是一件有趣的事情,不再是厌恶的情绪!深圳孩子不爱学习怎么办



      (每个孩子成绩的提升都不同,有的从最低提升到前十,有的从下游提升到上游,左右孩子成绩的,包括智力和心理两方面的因素)



      如果以为学习只是智力因素,而忽略了孩子的心理、情感因素,孩子无意识是有可能想毁掉自己的成绩的!



      网上经常有关于辅导孩子学习而争吵的新闻,一方面社会压力大,父母很焦虑,另一方面,孩子因心理原因厌恶学习,也无法表达,很多的因素造成了亲子矛盾,形成恶性循环!



      好的家庭关系也是孩子爱上学习的基础!



      家庭关系的探索、成长,让家庭关系从恶性循环里走出来,进入良性循环!


      作者:

      深圳心理专家艾坤蓁


      艾坤蓁


      心海湾心理咨询专家

      珍珠级意象对话心理师

      国家二级心理咨询师

      北京大学心理学学士

      职业背景

      十几年系统地学习各种流派心理学理论及体验:意象对话、精神分析、女性心理创伤起因与复健、绘画、沙盘、性属身份认同、音乐心理剧、萨提亚、家族系统排列、积极心理学、身心微语言、自体客体关系、深度心灵成长等,以及几千小时个人的体验成长分析,具有丰富的个案咨询与带领团体心理成长的经验

      擅长咨询领域

      抑郁、躁郁、失眠、焦虑、强迫、学习与作业困扰、人际关系、亲子关系、婚姻情感、心因性躯体化障碍、个人深度自我探索与成长

      咨询理念

      探索、了解自己的无意识,更好地活出原本的自己!


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