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    朱建军:做一个心理学家的意义是什么(荣休演讲)

      简介

      中国心理学
       
       
       
             我觉得心理学应该是对社会有更大的作用的。你看我们古代的那些哲人,提出一种心理学思想——其实王阳明的思想,很大程度上就是心理学思想——会对社会起到特别大的作用。但是我们心理学为什么没有起到这么大的作用?
       
       
       
             我想说说我个人的想法。关于心理学,我觉得我们特别应该好好搞搞中国文化心理学。甚至我觉得用本土这个词儿都有点局限,我们就叫中国心理学吧。为什么呢?因为我觉得现在的心理学,还是受美国影响太大。
       
       
       
      美国主流路子的局限
       
       
       
             美国文化有它自己的特点。美国是实用主义的对不对?方法论上是实证的。这些东西好不好?它有它的优点,非常好的一些优点,这是我们中国人很缺乏的东西。我们中国人容易玩虚的。但是它有没有缺点呢?美国文化也有一些它的缺点,而这些缺点,我们在中国文化的基础上,也许反而能找到一些发展的新方向,这是我自己的一个看法。
       
       
       
              而且呢,我说的这个不知道大家能不能认可,我就说说我个人的看法——我觉得心理学如果走不出美国的这个主流路子的话,它的发展实际上会有点像走进死胡同一样。所以为什么国外有一些人要研究后现代?是因为他们发现现代性的那些哲学走到后边,好像潜力没法再挖了。
       
       
       
      中国文化的狗头金
       
       
       
             但是如果大家注意看,就会发现后现代的很多理念,反而跟前现代的中国传统文化中的一些理念很相似。这个里边其实我觉得是个富矿,是很好的一个富矿!如果我们在这里边能找到一些合适的点,其实我个人真的觉得大有可为。我现在如果象是咱们心理系新入职的老师,后边还有二十年等着我的话,我就一定在这一块去想办法干一点事儿。但是我现在退了哈,所以我就把这个话说一下,我特别地希望咱们老师们在这一块能够找一找,找一找有什么发展点。我真的特别相信这样的发展点。
       
       
       
             这个有点类似于中医跟西医之间的那个关系。你说中医是不是不科学?它当然不科学。中医的一些研究方法,方法论上就不对。但是你说中医能不能治病?她真能治病!不科学却能治病,说明什么?恰恰说明她有潜力——不科学还能治好那么多病,这说明它里边一定有东西呀。它这个矿没有提炼,里边还能找到狗头金,这说明什么?这说明这个金矿的品相好啊!
       
       
       
       
             狗头金是按照砂金的粒度和形态命名的,是指天然产出的,质地不纯的,内含粒度大(大于10mm)而形态不规则的砂金类块状明金。一般不显棱角,表面比较圆滑,常有蜂窝状小坑洞,形态浑圆状、姜状、兽形状等。有人以其形似狗头,称之为狗头金。
       
       
       
       
       
             我觉得中国文化中的东西就是这样的,她就像一个金矿,品相特别好,里边都有狗头金,但是中国人不懂得怎么炼。懂得怎么炼的那些人,他们却没在这个矿上炼。
       
       
       
      中美学术脱钩
       
       
       
             而且还有别的问题,再扯远一点——中美脱钩。现在是芯片脱钩,后边是科技脱钩。那再往后边会不会发现在学术上,也会有脱钩?
       
       
       
              如果学术上,比如说中国的心理学被无情打压,不是因为你搞得不好,是因为你搞得好,人家打压你;不是因为你不符合现有的国际心理学圈儿的规则,而是因为你符合这个规则,人家打压你;人家改规则,人家掀桌子,人家不用现在的这套东西跟你玩了,我们中国心理学界怎么办?我觉得这些都是有可能的。
       
       
       
      生活中最值得珍惜的东西
       
       
       
             所以这个是我今天临走了,特别想跟大家说的话:第一,我觉得我们要做真正有用的事儿;第二,我们也许应该搞搞中国文化的东西,如果我们在这些方面做好了,她可以给我们带来特别多的精神上的收获。做了事情以后,我们会有成就感,我们会有意义感,我们会有价值感。
       
       
       
              我今天就会觉得特别有成就感,特别有意义感,特别有价值感,当然也特别感动。老师同学们对我的那个爱,也让我特别感动,所以我觉得,这些成就感、价值感、意义感、感动感,就是我们做一个心理学工作者,做一个老师,生活中最值得珍惜的东西。
       
       
       
            人活一辈子,还有什么东西是比这些更好的呢?好,这就是我今天想要讲的。

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